如何在活动中提升孩子的综合素质

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最近学校政教处布置了不少任务,从三月份的学雷锋活动月、禁种铲毒到四月份的防溺水和法治中国你我同行等活动,都需要师生们行动起来,围绕不同的主题去动手、动脑收集资料,制作黑板报或手抄报。

虽然有部分学生制作的手抄报不尽完美,但对活动的内容了解得深入了,达到了活动的目的同时,同学们的选材、编辑、书写、绘画水平明显提高,综合素养明显提升。

同学们学习的方式不仅有传统的听说读写,还可以在活动中提高,因为书到用时方恨少嘛。现在时代不同了,对孩子们的要求也不同了,不仅会知识,还要提升综合素养。办黑板报、手抄报就是综合实践活动,这个活动是生成,是创作。手抄报不仅要内容充实,还要设计新颖,布局合理,是学生求知欲和美感的具体体现。

办一张手抄报或一次黑板报,要求在有限的空间内,既要容纳一定的知识、内容,版面设计又要合理,色泽美观、布局大气,这是很困难的。对于小学生来说,组稿、编辑、排版、插图、书写,这是一个手脑并用的创造过程,对文化修养、艺术修养和生活情趣、精神风貌的提升很有帮助。

办手抄报前,同学们要先从总体上考虑,根据主题去收集整理相关资料。一期手抄报,版面很有限,要办出特色,必须做到主题突出,还要兼顾到形式与内容的统一。(丁颖利)



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