九江新闻网讯（王娅）板书设计促“双减”，质量提升抓落实，板书设计不仅是教师具备的一项技能，更是学生展示本节课所学知识的载体，精湛的板书彰显出学生的智慧和创造力，为此九江经济技术开发区西林学校的学生们每日进行外墙板书展示。
结合学校和班级的实际情况，每日各班小组长安排组内不同的学生根据学科特点，立足每日教学内容，设计每日所学知识内容。学生们会利用不同颜色的粉笔，按照主干知识、细节知识及逻辑关系的顺序依次书写，展现课堂生成的内容，捕捉学生思维火花，在此过程中学生也尝试着发现同伴身上的闪光点。
通过每日板书设计与展示，学生们能够积累语言材料，培养学生良好的表达习惯，让学生学会有逻辑地表达、落实各科内容，掌握本节课的重难点，达到学习目标，养成良好的习惯。
