北京白癜风哪家最好 https://disease.39.net/bjzkbdfyy/240412/c9oekn7.html
孔夫子说“言传身教，因材施教。”他带的学徒，有富商、有侠客、有家徒四壁的颜回。不论什么身份，孔子都不为不小瞧，孜孜不倦的开导学生，这才是为人师表的真正意涵。
近日，在河南新乡的一个教室里，一名学生坐在讲台角落的位置，背对着黑板已经半年之久。
家长泪流满面：孩子如果做错事，老师可以沟通，但为什么要让孩子在这样的位置上课？
据发布视频家长反应：孩子在学校受到学校老师各种言语辱骂，行为针对，在教室让背着黑板上课，甚至在学校餐厅让孩子站着吃饭。
老师是有惩戒权，没错，但没有虐待权。
惩戒学生，是人民教师的权利，适当惩戒可以督促孩子的进步，也没有问题，但要注意方式方法。
这个老师的做法确实不可取，如果孩子犯错，可以及时跟家长沟通教育，这样罚坐半年实在欠妥。
据了解：这个孩子是近视的，被老师安排了对着墙坐了半年时间，家长也是最近才知道，也和老师沟通过。
但家长沟通之后，老师还谎称学生是坐在教室中间，直到家长去学校看到这一幕，才知道自己被骗了，所以发了视频表达自己的疑惑和不满。
很多网友说：自己之前上学调皮，都只是被安排到“雅座”就是比第一排还第一排，讲台的旁边，这样是因为老师能管到。
对啊，单独做一桌可以放讲台旁边，或第一排，或最后一排都行的，但前提是要能看到黑板才行，这黑板都看不到，还上什么课？
部分孩子确实难管，但难管归难管，难管不是不管，更不是老师不作为。
我们不常说“家长老师管不了你，社会有人能管了你，社会还管不了你，派出所一定能管了你。”
就算学生跟社会上的闲散人员勾结，难道就没办法了吗？显然不是。
这个老师的行为，不仅没有解决问题，反而会让学生产生恐惧和心理压力，甚至会对学生的身心健康造成不良影响。
教师提高孩子成绩是好事，因为恨铁不成钢，着急也情有可原，但是不能因为要提高孩子成绩而做出出格的事情，甚至忽略了孩子身心健康，就事倍功半甚至得不偿失了。
同时，也建议和提醒各学校和家长也应该加强对师德师风的管理和监督。
教育部门相关单位也应该建立起完善的管理体系和监督机制，以保障学生的合法权益和教育的公正性。
更因为现如今个别老师的不当行为，导致网络上越来越多的人和家长对老师产生了不满。
一个老师要以教书育人为己任，如果遇到问题就通过虐待去处罚，这样的老师不配当老师。
甚至，如果都用这样的方式管孩子，那社会上的刺头来当老师肯定比现如今的老师管教更见成效。
教育不仅仅是传授知识，更是关爱和引导。
最后希望处理结果尽快公布，给家长们一个交代。也希望教育真正回归关爱的初衷。
