在这样的一个微学习的平台，未来的教学将在全自动互联网上，实现教学内容的自动设计和修改，不仅增强教学效果，提高教学质量，更可创建一个多媒体学习的虚拟环境，让在职教师一边忙工作，一边学习，让学员可以实时操作，不但能预习、预测知识点，还能进行复习。教学界面和教学功能设计超前，开屏、倾斜、停顿、批改、组织、后期、复习功能应有尽有，让你通过大脑就能操作，避免了系统繁琐，烦琐而又繁琐的繁杂操作。
1、我们从黑板设计界面上就能看出来
满足老师一个需求，就是一个社区，我们将教学界面由传统黑板发展到更加多功能的智能黑板，从教育者到学生，传统黑板和智能黑板的区别，只在于用户使用场景和实际使用感知的区别。我们了解到教育界面的规范是一种比较多用的界面设计手段，可以让学生在使用app的时候，不再单纯的作为一个普通电脑使用者来使用。
2、黑板在我们眼中看起来比较帅气
黑板在我们眼中看起来比较帅气，实际上也会在脑海中留下一个身影，每个人也有属于自己的一块学习思维的天地。
3、配合黑板一起学习
黑板的学习平台将黑板的无线传输工具卫星电视，以及各种媒体安装在一起，根据学生要求，选择合适的设置和编程方式，真正把黑板程序以实物形式展现在用户眼前。
我们从黑板设计界面上就能看出来，教学界面目前有三大分类，一种用于学生上课和作业使用，一种是作业为主，一种是技能为主。
