家长强烈建议回归黑板讲课
现在教育中，电子板的使用已成为一种普遍现象，几乎所有的学校和老师都使用电子屏幕来进行教学。然而许多家长对此却有所不满，他们认为电子屏幕使用会加剧学生近视，同时这种方式过于依赖计算机，可能会影响到老师的教育质量。他们呼吁学校应该去掉电子屏幕，回归以前更为传统的黑板教学。
家长们的想法虽说吸引人，但实际上并不能给我们带来更为优质的教育资源。首先，学生近视并不是因为电子屏幕的缘故，许多因素可能会导致学生近视，而电子屏幕只是其中一个因素。其次，使用电子板教学能够让老师更加深入地讲解知识，同时还能用光线投影出图像，让学生能够更直观地理解所学内容。最后，由于现今教育行业需要的教育资源和内容较以往更多，使用电子板教学能够把这些内容更好地传达给学生，同时也能更快地传达知识点，有效提高课堂效率。
电子屏幕教学的弊端
虽然电子屏幕教学方式相当方便，但也不可避免地存在一些弊端。事实上，有些老师有时候会把所有教学内容都呈现在课件上，这种教学方式可能会影响学生对于知识的掌握，从而不利于他们对知识的深化理解。此外，一些老师也很依赖电子屏幕，在教学上缺乏足够的耐心和精气神，无法引起学生的兴趣。这样的教学方式在一定程度上有可能会影响到学生的学习兴趣。
而如果回到以前的黑板教学，相信绝大部分学生都不习惯。学生和家长现在都更喜欢电子教学的方式，这种方式对于学生的学习真的很有好处，更利于理论和实践相结合。因此，我们应该在保持电子屏幕的好处的同时，克服其弊端，更好地推动教育事业的发展。
电子屏幕教学的好处
说到电子屏幕教学的好处，不仅能够帮助老师减轻负担，更是能让学生对知识点理解更加深入。因为使用了电子屏幕对于知识点的形象呈现更加具体，老师也可以通过图像和声音的混合运用，让学生听和看都能说明白一个知识点。对于学生来说，这样更容易让他们的记忆深刻而持久，在接下来的学习中也更有助于联系原来的知识点，形成更加稳定的知识结构。
另外，和以往黑板讲课的方式相比，电子屏幕教学可以根据学生掌握的知识点来进行随时变换，让教学变得更加立体化。从而学生不仅仅能了解一个知识点，更是能够找到知识点间的联系，形成一个系统的认识。
个人思考
最后，不管是黑板讲课还是电子屏幕教学方式，都需要老师在教学中用心去传授知识。现如今的学生和家长，因为会使用电子成瘾，导致这样的知识变得越来越封闭，我们应该教育他们如何正确地使用电子产品，而不是提倡完全不使用。电子教学方式能够更好地帮助我们创新教育方式，开创更加广阔的知识领域，只有善用且克服其弊端，才能给我们带来最好的教育效果。
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