邻居家孩子小彩旗才4岁，今年上幼儿园中班。这学期开始后，孩子简直成了班级里面的“朗读机”。
幼儿园老师每天要给孩子朗读一本书。为了让孩子看清书里的图片，老师就把书挂到黑板上，让孩子一起看。
小彩旗坐在第一排，每次都能读出书里的一两句话。后来老师发现了，这孩子识字量还挺大的，赶超小学二年级孩子的识字量了。
等到老师忙的时候，小彩旗成为老师的小帮手。他可以组织班级里面的孩子做游戏，给他们读书上的故事。
识字量增多，让小彩旗得了好几张奖状。
这学期幼儿园开设了看图说话课，小彩旗每次讲的时候都是振振有词，在每周的看图说话课上，都能获得一张小奖状。
孩子非常开心，自信心极大提升。
幼儿园老师很好奇，小彩旗识字量怎么能在短时间内取得了突破呢？
老师知道小彩旗的妈妈是中文博士，就打电话来请教。
小彩旗妈妈说：老师，这孩子识字还真没怎么教，就是自己每天动动小手，按按玩玩读读，就学会了。老师特别好奇：真的按按就识字这么多？
J妈也好奇小彩旗到底是怎么学得，等看到小彩旗妈妈给我发来的视频后，我明白了，原来是有“神器”啊。
我也赶紧下单给孩子买了一个。
没想到，一晚上就认识了35个字。难怪小彩旗现在识字量这么快就到了，我一算，也对，一个月孩子识字量就过千，两个月就是两千啊。
这个“神器”就是《字手指点读发声书》。
J妈研究了一下，明白了能让孩子一个月识字量过千的原理。
第一点：调动手指帮助孩子识字
多感官学习法一直是学习专家所提倡的。也就是说，如果学同样的知识，用眼睛能记住1天，那么加上用耳朵听，就能记住两天，如果再用鼻子闻就能记住3天。
这本手指点读发声书，同时调动孩子手指，眼睛，听觉，嘴巴，实现多感官联动。
第二点：强化孩子反复观察
有的孩子对于形近字很难区分，主要是视觉辨别出了问题。如果多多观察，孩子自然就能区分不同汉字了。
这套书的发音按钮，就在每个汉字上，孩子每按一次，就要看一次这个字。
不停按，书才能发声，孩子的小手就需要不停看这个字，看了几次后，也就记住了。
第三点：识字方法符合脑科学
文字的学习包括发音，写法，组词。
这本发声书把每个汉字设计在了田字格里面，而且旁边给出了组词。同样，这个词在点读后，也能发声。
如果是单纯认字，就存在孩子不会组词的现象，“变化”的变和“辨别”的辨分不清。使用这本书学习汉字，就能避免这个问题。
第四点：强化输出。
这本书的每页都设计了一个跟读按钮。孩子按一下，书就会按照顺序依次朗读。孩子也就可以跟着读。
即使孩子不读，也可以当作磨耳朵的工具，知道汉字的组词。
第五点：识字发声书能对识字结果进行检查
没有这本书的家长，都是自己拿卡片或者书，一个一个问孩子，这个读什么，怎么组词。
但是这本书就是一台“识字检测机器人”，一个开关就能解决问题。
按下测试按钮后，机器人会让孩子找出发音的汉字，如果孩子点错了，书会友好的提示孩子“再努力一下吧”，知道孩子按对为止。
以后，妈妈真的不用再人工考察孩子了，把这个任务就交给这本识字书吧。
自从买了这本书，感觉我家孩子离小彩旗的识字量也差不多少了。识字效率大大提高，而且我有更多时间做自己的事情。
我需要的就是把这本书放在孩子跟前，让她自己按着学。
如果家长想让孩子快速识字，或者孩子对识字不感兴趣，又或者您真的没有太多时间跟孩子一起去识字，不妨给孩子买这本手指点读发声书，包括个字，完全满足幼升小的要求。
不需要点读笔，孩子小手按按就能发声。
J妈在百度小店也发现了同款，把链接放在下面。
