时光知味，岁月沉香。时间在不知不觉中悄然流淌，年是学校收获之年，和学校一起蜕变的还有青年教师队伍，他们用成长让一切都变得韵味悠长。我们的青年教师在这里书写青春、张扬个性，他们成长的精彩绽放在了时光里。系列之一教学案例篇在数学学科案例比赛中，你们，穿梭在整式的乘法中，在师傅的引领下，在自己的努力下，沉淀，设计出具有个人特色的教学案例。你们，静思于一次函数的图像中，谦虚谨慎，反复修改，超越自我，最终完成令自己满意的作品。判天地之美，析万物之理。物理是灿烂的，它从不会轻视年轻人，只要你抓住他它的罅隙，敢于迎接挑战，它将照亮你生活的田野。的确，作为一名年轻的物理老师，你，始终孜孜不倦，汲取营养;你，甘于寂寞，乐于思索。也正因此，年轻的你——王可心，已逐渐能肩负起本学科的重量，书写属于你的篇章。化学千变万化，实验循规探秘。年轻没有失败，自信创造精彩。年轻的化学老师在师傅的指点江山中，茅塞顿开;会心一笑中，激扬文字，挥汗如雨。这，是奋斗的青春;这，是学科的传承;这，是可爱的七中人。虽然泪水和汗水的化学成分相似，但你却用后者为自己赢得了成功。在这里由衷赞一句：你好，七中!你好，七中人——马驰!爱生机万物，使万物生机。都说生物的进化需要上百万年，而教师的进化需要几年。在本次课例比赛中，从事生物教学工作的你，虽然工作年限短，但你——丁军宇，鼓足干劲、力争进步的精神是那样耀眼。系列二教学大比武篇青年教师是学校的未来和希望，他们的快速成长和进步对学校的发展有着至关重要的作用。为进一步提升我校青年教师业务素质能力，提高课堂教学水平，让青年教师更完美的绽放，学校于-学年第二学期的四月份开展了青年教师汇报课活动。在学校教务处吴俊峰副校长、杨义林主任的组织下，青年教师汇报课顺利进行，共涵盖6个学科21名青年教师。他们砥志研思，虚心请教，精心备课，查阅大量资料，注重每一个细节。所有教师精神饱满，文采斐然。课堂上教师以学生为主体，充分调动学生的积极性，气氛活跃，师生互动和谐融洽，为我们展现了一节节精彩的课堂。各学科汇报课结束后，学科教研组长及时组织听课教师开展评课活动，对青年教师的课堂进行总结交流。主要从备课、教学设计，教课方法等切入点对青年教师进行点评和指导，充分肯定了青年教师的付出和努力，同时也有针对性提出了存在的不足，促使他们更快地成长。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，相信在学校领导的大力支持下，在骨干教师的悉心指导下，青年教师一定会刻苦学习，努力提升自己，终会一步步成长，化茧成蝶。系列之三粉笔字篇“粉墨飘香，妙笔生花。”书法能够提升我们的整体涵养，以此来达到养浩然之气，积渊博之才，纳万物之菁华的大境。为丰富学校师生文化生活，检验青年教师练写粉笔字的成果，进一步激发教师的练字兴趣，普及规范汉字的书写，滦平县第七中学全体青年教师参加了粉笔字书写比赛，尽情展现了教师汉字书写的风采。比赛过程中，参赛教师挥洒着手中的粉笔，一个潇洒的旋转，手臂跌宕起伏，黑板开出了片片白花。横竖撇捺，一丝不苟，笔笔入法，写出了传统楷书的精气神。参赛教师们全力投入，精心书写，在黑板上挥洒豪气。老师们在此次比赛中恣意挥洒，展示了书法方面的较高水准。每一个字，无处不体现着书写者的用心和才情，无不展现了学校教师严谨认真、积极进取的教育初心，无不书写着对教师这份职业的执着和热爱。此次青年教师粉笔字比赛是滦平县第七中学加强教师队伍建设、提高青年教师教学基本功的重要练兵，充分展示了我校青年教师的基本素质以及新时代的教育精神，积极展现了他们爱教乐学、积极进取的精神风貌。我校今后也将逐步开展系列后续活动，继续促进青年教师练就扎实的教学基本功，从而提升教学技能，促进青年教师的专业成长。系列之四业务能力篇“问渠那得清如许，为有源头活水来。”为提高教师业务能力和水平，以教师专业化推动教育质量全面提升，滦平七中教务处组织开展了青年教师业务能力考试。本次教师业务能力考试的内容为滦平县九年级第一次模拟考试试题，涉及语文、数学、英语、政治、历史、物理、化学这几个学科。从宣读考场纪律到发放试卷，从严肃监考到认真作答。都严格按照正规考试操作。考场寂静无声，秩序井然。所有青年教师一律单人单桌，闭卷笔试，严肃考纪，认真答题。体现出了教师的专业素养。水之积也不厚，则其负大舟也无力。作为教师就应该具有扎实专业的教学功底。本次业务能力考试的开展，做到了以考促学，以考促教，引导教师进一步提升教学水平，养成终身学习的好习惯本学期各项青年教师活动都取得了圆满成功，在各项活动中，青年教师得到了磨炼的机会，专业能力也有了长足的发展。正如杨晓辉校长所说，我们的目标不只是培养优秀的青年教师，更要努力打造一批成功的教学骨干，向更好的教育教学成果进发!
滦平教育
素材来源：第七中学
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