送给孩子们的开学礼尖子是怎样炼成的

是谁轻轻摇响了秋天的风铃?是谁将凉爽的秋风悄悄地送达?又是谁将捎来银铃般的笑声?

一年一度的开学季即将拉开帷幕,我怀着兴奋的心情,将以往的经验细心整理出来,我不敢私藏,我将它作为开学大礼包,送给老师们以及新一届的学生们。

我的开学大礼包分为以下四个方面:一、生涯规划。二、习惯养成。三、时间管理。四、特长培养。

一、生涯规划

开学第一节课,当我面对一张张陌生又可爱的面孔时,我就将送去第一抹微笑,这时,孩子们就会第一时间接收到来自我给到他们的温暖信息。他们自然而然就会回报我微笑,这样陌生的彼此就在微笑的传递中取得了联结,这便是一个良好的开端。

接着,我就会出示“生涯规划”四个字。然后会根据“什么是人生?什么是人生之路?什么是生涯规划?”这些问题为他们一一解答。

下面就是我为孩子们讲述关于人生以及人生路的片段:

“孩子们,我们每个人的一生,就是我们的人生。那我们一生走过的路就是人生之路。

比如,你们的爷爷奶奶,爸爸妈妈等等,他们都有自己的人生之路,他们的人生之路与你自己的人生之路却不相同。你的人生之路你就要自己走,你的人生之路你要自己一点一滴地铺开,就让我们自己的路自己做主吧!

那么,你们希望自己的人生之路栽满鲜花,还是希望垃圾成堆呢?

当然,人人都希望走一条一回头就能看到鲜花盛开的人生之路的。

那么,我们该如何做才能让我们的心愿得以实现呢?

现在我就着“人生之路”为大家划分为四个阶段来铺上一些“沙石”吧。”

我随即在黑板上用粉笔画了一条纵向线段,然后用小点把它分成四个小段。

“孩子们,现在你们还处在最下面小学这个阶段。如果你在自己的人生路上栽玫瑰花,种小树苗,那当你走完小学阶段,回过头去看的时候,你就会欣赏到鲜花与绿意。如果这一路走来,你不经意地丢弃了垃圾,那你就会看到自己的人生之路垃圾成堆,苍蝇成群。

而玫瑰和小树苗,就好像是你读过的书和写过的文章,或者学过的书法等等。当你回顾这段努力的阶段,你将会收获到饱满的精神财富。而那些丢垃圾的行为,就好比是你粗鲁的骂人,打架的不文明行为,当你回顾这段浪费时间的阶段,你将会后悔莫及!

孩子们,为了收获到鲜花盛开的小学阶段,让我们从今天开始就为自己制订一份学习计划书吧!”

最后,我会向孩子们投去肯定的微笑以及无条件支持的目光。

二、习惯养成

一个人要有所作为,离不开好习惯的养成。如果要让孩子们取得好成绩,习惯的养成便是关键。那么,习惯还包括学习习惯和生活习惯。对于孩子的成长,这两种习惯需要并驾齐驱地培养。

首先,学习习惯该怎样养成呢?

最简单的做法便是,在学习课文之前,学生要做到先预习新课的生字词,以及熟读课文内容;并且对于不懂的地方用铅笔作个记号。然后,在课堂上,要认真听讲,当老师讲到作记号的知识点时,更应该专心听取老师讲解。一篇课文学完之后,还要反复巩固一下知识,并根据配套习题练一练。

这样,周而复始,自然而然就能学有所成。

其次,生活习惯又该如何养成?

每个孩子都来自不同的家庭,每个孩子的个性特点又是各不相同。但是,对于日常行为习惯养成却有相同之处。可以分为下面几点:1、每晚九点前入睡。2、睡前检查课本、文具用品是否放入书包中,并将校章,红领巾,校服准备妥当。3、每天午睡三十分钟。4、下午放学后先完成家庭作业,再做其他感兴趣的事情。

孩子们只有做到两种习惯同时养成,那么距离取得好成绩的日子就指日可待了!

三、时间管理

鲁迅说过:“时间,每天得到的都是二十四小时,可是一天的时间给勤勉的人带来智慧和力量,给懒散的人只留下一片悔恨。”

是的,我们每个人一天的时间都是一样的,但我们如果能够科学地管理好自己的琐碎时间,最终肯定就能集腋成裘。

那么,孩子们该如何管理好自己的课余时间呢?

首先,可以利用早餐时间收听朗读课文。其次,可以利用事先制作的成语小卡片,在课间十分钟练习背诵。

第三,可以利用睡前十分钟,用一两句话,在日记本上记录一天的心情。

就这样,日复一日,年复一年,聚沙成塔就是顺理成章的事情了。

总而言之,世界上只有不想利用时间的人,没有不会留住时间的人。

四、特长培养

韩愈曰:闻道有先后,术业有专攻。

诚然,世界上的每一个人,都有自己的闪光点。

孩子们也一样,他们都各有所长。有的擅长画画,有的擅长书法,有的擅长写作,有的擅长弹琴,还有的…………

他们在我眼中,个个都是等待雕刻的艺术品。

因而,面对着一张张陌生而可爱的童真的笑脸,我会利用下面几点做法,让他们的特长得以更好地发挥作用!

第一,让擅长画画的孩子设计黑板报。

第二,让擅长书法的孩子书写各类栏目。

第三,让擅长写作的孩子多写范文并在班里分享。

第四,让擅长制作卡片的孩子帮助同学制作。

第五,让擅长演讲的孩子利用班会课给同学讲故事。等等。举不胜举!

老师们,只要你具有一双发现人才的眼睛,你就能让孩子们各自的优势在恰当的地方发挥到了极致。

只有这样,孩子们的特长就会在不经意中得到了更好的培养。

诚然,对于孩子的成长过程,单单做到上面四个方面,这是远远不够的。但是,缺少了这四个方面,要想孩子成长为优秀的人才,却又如无源之水,无本之木!

最后,让我诚恳地问一句,“老师们,学期即将到来,您又将是用什么开学礼献给你的学生们呢?”



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