对以前的老师来说，写一手漂亮的粉笔字是上课必需，工整字迹展现在黑板上既可以提升自己的形象，也非常有利于学生的学习。
随着教育设备的优化，课堂开始出现电脑和投影装置，老师们不再需要每节课都做板书，做一份ppt展示出来就可以了。
不过板书也从未过时，教师做板书不仅仅是在黑板上写字，或者把知识点抄一遍，而是将知识进行深度的加工再传递给学生，反应的是老师的教学水平。
不过教学的硬件如何进步，优质的板书依然会受到学生的欢迎。
教师用10余种字体写板书，被称“打印机”走红
河南商丘一个中学的老师把语文课上成了个人的“书法展”，根据教学内容的不同这位老师可以随意“切换”不同的字体，写字犹如印刷，让学生惊叹不已。
这位老师从小就喜欢练字，有着长期的临帖和写字的习惯，家里也悬挂着自己的书法作品，上课仅仅是将自己的兴趣特长融入到了工作中。
他说希望可以通过自己的板书对学生形成正确的引导，有这样的老师学生一定也会对写字重视起来，这位本身就成了学生学习的榜样。
同学们将这位老师成为“打印机”老师，一个诙谐的称呼里包含着学生们真诚的赞美，这位老师也透露说自己的板书每次都会受到学生的称赞，能把单调的课程上成“板书大赏”，哪个学生会不喜欢呢？
各科板书大比拼，你可以说“生物课是美术老师教的”
从语数外到理化生，每个科目都有做板书的需要，板书可以说是老师跟学生的一种沟通，每个学科都有自己的特点，在长期的教学中，不同科目的老师也都练成了自己的“板书绝活”。
当生物老师将人体肌肉结构用清晰美观的图画呈现在黑板上，学生们真的会有一种“生物课是美术老师教的”感觉。
生物知识本来比较枯燥，有着这样的画面感，学生们学起来也会容易很多。
学习历史比较难的一个部分就是对重大事件发生年份的记忆，一位历史老师也深知学生们的“痛点”，将重要年份画成了一条时间线，在讲解的过程中就让学生深化了记忆。
物理学习要记住许多公式，再对不同公式进行组合应用，需要清晰的逻辑思维能力，这位物理老师将高深的物理知识清楚地整理到黑板上，让学生一目了然，让人点赞。
学生舍不得擦黑板，优秀的板书可以增加学习兴趣
面对这样艺术品般精美的板书，学生最直观的感觉就是“太好看了，舍不得擦黑板”，甚至有的学生都想“把黑板偷回家欣赏”。
独特的板书反映出了教师在教学设计方面的所用的心思，也是对教材内容的进一步加工，帮助学生更好理解书本内容，老师就是知识的传递者。
对学生来说，上课长时间集中注意力是一件有难度的事情，优秀的板书可以不断引领学生的思维跟随老师，也会让学生对这一科目更感兴趣。
通过板书吸引学生的注意力，也会让学生更喜欢这一任课老师，对老师更加信服和崇拜，拉近学生与老师之间的关系，也对学生成绩的提高有很大帮助。
好的板书都不是一天练成的，是老师们日复一日的练习结果，板书与老师的授课思维是一体的，对学生学习很有意义。
学生不要把眼光停留在板书“外貌”，了解老师背后的思维是关键
“好看”的东西总是可以吸引人们的注意力，学生们也会被“高颜值”的板书吸引，不过如果注意力只停留在板书表面，就是“买椟还珠”了。
老师做板书也会用到不同颜色的粉笔，有清晰的标题的划分，书写内容也有先后的设计，这背后的教学思维才是学生应该
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