家长烦,老师累指尖任务何时休谁该反

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教而育之(教而不育谓之术,教而育之谓之道!聊身边教育,分享育人之道)

“有什么任务,只要布置到学校,完成得最快,效果最好!”一位在机关单位上班的朋友闲谈时说道。看似简单的一句话,这背后有多少学校工作的无奈,尤其是各个单位通过学校布置的“指尖任务”,更是给基层中小学带来诸多影响,结果是家长烦,老师累!

“不务工业”正业的中小学教师!

你是否认为老师们的工作就是“备课、上课、批改作业、辅导学生”?如果你这样想,那么你就大错特错了。“教书育人”在教师个人的工作量中,只是“九牛之一毛”,“不务正业”才是广大中小学教师最真实的工作状态。

有老师调侃自己的工作状态“不是在开会,就是在开会的路上,如果不是在干这两件事,那么一定是在准备迎检档案,只有抽空给学生上课”。虽然有夸张的成分,背后也透出一线教师的无奈。

老师们需要做大量的档案,仅以防溺水为例。班主任要召开防溺水主题班会,办黑板报,发放致家长一封信,让家长和学生一起拿上签过名字的致家长一封信拍照发家校

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