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硬笔练字不同于软笔练字，硬笔楷书当然也不同于软笔楷书，所以一定不能生硬照搬软笔书法理论和练字方法。硬笔练字“实用为王”，大中小学生写作业、答试卷，老师在黑板上板书、批改作业，成年人参加公务员考试及其它职业类考试，人与人之间的日常书面沟通，都要用到硬笔写字，如果按照软笔书法的方式书写，估计老早就被甩在了后面。
软笔书法注重艺术性，不求速度，在笔法和结构上都有严格要求，哪怕三天甚至夸张到三年完成一幅作品，只要在艺术性方面经得起推敲和考验，就是好作品！硬笔练字虽然也强调线条美、结构美，但是要求的标准大为降低，在书写速度方面的要求则大为提升。上述观点，大刚老师在之前的各种视频讲座和图文讲座中屡有提及，而且也是这样要求自己和学员的，所以想要在“大刚老师练字课”上学习“硬笔书法艺术”的朋友们请绕道，这里并不适合你。大刚老师从来没有也不敢自封为硬笔书法家，只是以硬笔练字爱好者、钻研者和教学者的身份分享关于一些个人浅见，注重书写“实用性”的中小学生和其他硬笔练字者才是大刚老师面向的对象。跟着大刚老师学习硬笔练字，起码不会走偏，更不会跨入“邪路”。
硬笔楷书入门必学的10个例字本次课程提及的10个例字“口、工、永、心、川、小、习、走、贝、儿”都是常用汉字，笔画不复杂，结构也简单，识别和书写难度较小，老少咸宜，非常适合中小学生及硬笔练字初学者精练细研，只要认真学习，坚持练习，定能从中挖掘出硬笔楷书基本笔画的书写要领，并且初步掌握汉字的常见结构特征，为硬笔书写技能的持续提升打下坚实基础。
提到硬笔练字（或硬笔书法），绕不过这几位代表性人物，比如广受追捧的田英章、田蕴章、卢中南、钱沛云、司马彦以及更早时期的庞中华，都是硬笔楷书的标杆性人物，他们都生活在这个时代，各有特点，也各有拥趸，虽然其中个别人的书法造诣尚欠火候（这是书法界公认的），但是在“实用为王”的硬笔练字领域毕竟闯出了一片天，跟着他们练字的不同群体也各有受益，所以无需贬低。
硬笔楷书入门10个必学例字，田英章字体书写提示一：
口，涵盖了短竖、横折和短横，笔画和字形特征：上宽下窄、整体偏小；
工，涵盖了短横、短竖和长横，笔画和字形特征：长短下长、竖勿写长；
永，涵盖了右点、横折钩、横撇、短撇和斜捺，笔画和字形特征：点横分开、字呈圆形、左收右展；
心，涵盖了左点、右点和卧钩，笔画和字形特征：三点呼应、卧钩有弧、钩向左上；
硬笔楷书入门10个必学例字，司马彦字体书写提示二：
川，涵盖了竖撇、垂露竖和悬针竖，笔画和字形特征：三画等距、中竖最短、末竖写长；
小，涵盖了左点、右点和竖钩，笔画和字形特征：左右对称、左点偏竖、右点偏平；
习，涵盖了横折钩、右点和提，笔画和字形特征：笔画之间不能碰触，提起笔处要靠左；
走，涵盖了短横（2个）、长横、短竖（2个）、短撇和平捺（稍微斜一些的平捺，不同于“走之底”里面的平捺），笔画和字形特征：上紧下松、上窄下宽、末笔突出；
硬笔楷书入门10个必学例字，教材字体书写提示三：
贝，涵盖了短竖（也可写成短一些的垂露竖）、横折、竖撇和长点（又称反捺、捺点），笔画和字形特征：上紧下松、上窄下宽、末点写长；
它，涵盖了右点、左点、横钩、短撇（也可写成平撇）、竖弯钩，笔画和字形特征：点居正上方，竖弯钩要突出。
通过以上三种书体的对比，我们会发现，田英章、司马彦及语文教材字体虽然风格有所不同，但是都遵循了硬笔楷书的规范化书写方式（基本笔画及字形结构大体都是一致的，没有跑纲），识别度高、书写规范、笔画干净利索、笔画衔接自然，这就是大刚老师最想表达的，也是硬笔练字的精髓。小学语文教材选用的印刷字体虽然不是硬笔练字首选，但是绝对不会把孩子们带偏，只要在速度方面把握好，减少笔画书写时不必要的提按顿挫，是没有太大问题的，总比市面上哗众取宠的劣质字帖强多了（实事求是地讲：大部分家长缺乏分辨能力，容易上当受骗，买了不恰当的廉价劣质字帖让孩子自学，反而耽误了孩子）。
如果手头没有合适的字帖，可以将上面的第2、第3张图片（分别为田英章和司马彦的字体）下载保存，用A4纸张打印出来，结合本文中提到的书写注意要点（不了解基本笔画书写特征的同学们可以翻看大刚老师之前的视频讲座），供孩子或自己强化练习，做到“细观察、多对比、勤修正、渐提速、恒坚持”，保存好练字底稿，坚持一个月、二个月、三个月，拿出来对比一下，一定会出现意外之喜！
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