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学习成绩差的学生是因为对文化课没有学习兴趣，但在其他领域有着过人的天分，比如有的学生喜欢舞蹈音乐，有的学生喜欢美术体育，身体里流淌着很强的艺术细胞。如今的家长也很重要学生的教育，如果学生在哪一方面比较突出，家长会着重培养，生怕耽误学生的前程。
一、课程表被美术课代表玩出花样，每天手绘不重样
在学校里优秀的学生会得到老师的重用，会被老师选择做班干部，比如课代表，班长，学习委员等。老师会根据学生擅长的项目分配任务，学习好的担当学习委员，有领导力的担当班长，会画画的担当美术课代表。
虽然美术课不是主课，但双减政策后，提倡学生要德智体美劳全面发展，音体美同样不能忽视。有人说选择美术课代表就是摆设，为了应付领导检查。
其实学生是否有机会展示自己，全在于老师重不重视。比如这位老师就把抄写课程表的任务交给美术课代表来完成。别看小小课程表没几个字，它能够提醒同学每天具体的上课流程，提前做好准备。
一学期的课程表虽然固定不变，有人觉得没必要浪费时间天天写一遍。可学生们每天有繁忙的作业，需要记的知识很多。几乎没有人特意背诵课程表。况且有时候两门科目的老师会调整当天的课程顺序，只有写到黑板上才能让学生一目了然。学生可以利用课下时间预习或复习下一节课所学的知识。
但抄写课程表也有一定要求，字体需要干净美观，学生写不出书法字也要字体工整，不能乱写一通看起来很凌乱。毕竟写在黑板上具有观赏性，代表着一个班级的形象。并且负责抄写课程表的人每天都要早到班级写好，日复一日也是一件很辛苦的事情。
而这位美术课似乎将抄写课程表当成了绘画练习，每天都会手绘出不同课程表，还没有占黑板更多空间，既美观又有吸引力。有些学生上课只爱低头玩耍的也能被课程表吸引，忍不住抬头看黑板，老师的讲课内容多少听进去。老师说到如此唯美的课程表擦掉太可惜了，学生们也都很期待第二天的课程表会有什么特色。
二、抄写课程表会不会占用学生的学习时间和精力影响学习
有家长不想让学生负责抄写课程表，学习任务本来就很艰巨，每天的时间都不够用，不想让学生太累。虽然抄写课程表是一个日复一日的长期任务，辛苦是必然的。但老师愿意把任务交给学生完成，说明老师对学生很信任，不会中途掉链子，并且也能锻炼学生的责任感。
有些学生不觉得辛苦，反而觉得自己很快乐，很荣幸为班级做贡献。而老师并没有具体要求课程表要以什么样的形式呈现，这位美术课代表只是做了能力范围之内的事情，对于她来说很简单，几分钟就能搞定。
她在手绘过程中不仅练习了画画，而且还提高了全班同学的学习效率。因此抄写课程表并不会占用太多时间和精力，对学习成绩也不会有太大影响。
老师和学生每天都会
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