今年是我的母校——舞钢市一高建校五十周年。五十年来，从最初的几个孩子复试班到师生三千多人的标准化个教学班，从几间破旧不堪的工棚到占地近两百亩的现代化高中，一茬一茬的一高人筚路蓝缕，不讲条件，不辍耕耘，点亮了钢城人的心灯，成就了万千钢城学子的大学梦。
在建校五十周年纪念活动筹办中，作为其中的一员，我有幸参与了一些信息收集工作，通过一个暑假的走访，对学校的发展史有了更进一步的认识。特别对几位老领导的访谈，使我心中久久不能平静。于是，写些什么的想法像种子一样在心里发芽，但是，我又不敢，唯恐亵渎了心底的那份神圣。
今天，距离教师节几天的时间，鼓足勇气，落笔，用文字去追寻我心中母校的过往，寻找那一个精神乐园的根。
（一）历史
提起舞钢一高，有一个名词是绕不过去的，那就是“三线建设”。那是上个世纪七十年代初期，为了年轻共和国的发展，决定在腹地一些地区建立重工业基地，舞钢便应运而生了。
舞钢的建设汇集了全国各地的钢铁精英，像东北的鞍钢、本钢，上海的宝钢，安徽的马钢，内蒙的包钢，还有湖北的武钢，他们硬是在这样一个小山坳里建起了一座钢城，拥有了被称为“共和国之子”的特宽特厚轧机，打破了西方的技术垄断壁垒。
建设者来了，而且是把根也扎下来了，随之而来是问题：既然来了，怎么留下？怎么提供长期的保障？教育是绕不过的一个问题。
年4月份，从北京师范大学分配来了六位大学生，就是这六位他们自己戏称为“六壮士”的年轻人，点亮了舞钢市政教育的第一支蜡烛，并且一直传承到现在。
五十年来，学校从最初的寺坡一马路北头的几间民兵宿舍一路走来，越过道北的焦沟，攀上垭口山，最终落脚到现在的校址。期间，由于行政归属的更迭和发展，共经历过六个名字，也分出来几所中学小学。但有一点是没有改变的，那就是艰苦奋斗、追求卓越的精神，要不然，怎么会考出那么多的省市状元来呢？
（二）周廷壁老师
提起周廷壁老师，我是既熟悉又陌生。熟悉的是，在这里上学时他是我们学校的书记，学长们和我的老师们都说周老师是满腹经纶，讲课水平十分了得；而对于我，最熟悉的莫过于他蹲在校门口下棋的身影和手中标志性的烟卷。为什么说陌生？一是他没有教过我，再则是学生对老师的一种敬畏。
其实，周老师身上还有另一重身份——北师大六壮士之一，舞钢一高建校第一人，也正是他的这个身份，让我在资料寻访过程中同他有了真正意义上的接触，通过他的讲述，撩开了我眼前那层关于学校历史的面纱。
第一次“打扰”周老师是在一个午后。三伏天的太阳既刺眼又蒸人。在周老师家，他关掉电视，像讲故事一样回忆起那些点点滴滴，把我们也带入到了那段岁月。他说，那时的人心里想的只有干好工作，作为刚毕业的大学生，看到“平舞会战”民兵团里的孩子们到处乱跑，不但危险，还学不住东西，心里很不是滋味，于是就主动请缨，向指挥部要求建一所学校。尽管当时才几个孩子，而且还是复式班，教室是临时腾出的民兵宿舍，黑板是木板刷上黑漆，课桌是床板改造的,内容是自己编写的……累不累？真累！但是充实，更快乐的是英雄有了用武之地，一线民兵团的建设者们也没了后顾之忧，工作干劲高了，效率也自然提上来了。说起这些，这位年近八旬的老人仍激动不已。
第二次和周老师“合作”是在一周以后。由于要拍宣传片和纪录片，电视台的编导希望周老师能够拍几遍不同背景的，以满足不同的需要。我很有些担心，担心三四十度的高温下老人家的身体会否吃得消，甚至担心周老师会有些情绪。事实证明我的担心是多么多余，周老师不但不生气，而且非常配合，让人很是感动。他说，为学校奋斗了几十年，从无到有，什么事都经过了，这点天气算什么呀。况且，校庆是大事，能为此做点事也是我的骄傲。寥寥数语，恰是那代人的真实写照，也是我们事业发展的根本所在。
私下里我问周老师，一个北京师范大学毕业的高材生，在这样一个山沟里生活工作了一辈子，有没有感到遗憾？周老师淡淡地说，遗憾啥呀。国家花钱培养了我们，就是要我们为她做点事情，那个年代，大家都这么想，也都这么做了。
听到这些，我的眼有些模糊湿润，不知道是感动还是汗水。
（三）郭玉良校长
年，区政府为了着力发展中学教育，提高高考升学率，决定把一中一分为二，初中部另选新址，高中部留下，更名为舞钢区一高。这是一件大事，影响了整个舞钢的教育版图，促成并实施这件事的人就是时任校长郭玉良。
很荣幸，作为学生，在上学时能够亲耳聆听过两次郭校长的讲话，每次都给我带来了不小的影响。第一次是刚进高一后的校文工团成立仪式上，在后院的平房里，他语重心长地勉励大家，文工团是学校的门面，承担着对外宣传学校和对内活跃校园的任务，他希望全体团员们在训练水平和文化课学习上都要进步，做全面发展的高中生。第二次是高三时的干部代表会上，他告诉与会的同学们要学会感恩，做对社会有用的人。自那时起，“感恩”这个词便在我心里扎下了根，并且传给了我的学生们。
8月中旬，我和同事约好八点去拜访郭校长。上午八点钟，我们准时到了郭校长办公室门口，却见他已经早早在那里等待了。看到我们到了，他说你们先等一下，我把助听器戴上。看着他打开盒子，慢慢地佩戴，很是感慨岁月的流逝——是啊，算来我毕业已经有三十二年啦，我的老师能不老么？
随后的一个多小时里，这位76岁的老人给我们讲述了他的一高记忆。从分校时的百废待兴到步入正轨，从师生的衣食住行到教研教学的深入开展，特别是刚分校时的艰辛，一个个场景如昨日重现，历历在目。
那是年，初高中分校的决定已经出台，开学的日子一天天临近，可是，由于是第一次面向全舞钢招生，住校生的吃住成了横在面前的第一道岭。为了此事，郭校长在校园里数房子，一间一间的地算，但是形势并不乐观，愁得他整宿合不上眼。怎么办？无奈，只好向区委区政府求助。时任区委书记李明鼎得知此事，当即拍板，先是建女生宿舍（就是现在的舞钢电大），把校园外的教育招待所腾出两层给男生住，这样一来，总算把问题给解决了，开学工作业务了后顾之忧。
第一次拥有了专职高中，来自于社会、上级的
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