刘军连怎么挂号 http://baidianfeng.39.net/a_qwzj/130328/4147810.html
如今很多父母都接受了“赏识教育”、“好孩子是夸出来的”的理念，但是如何夸却是一门学问。
夸对了，孩子越来越自信，积极向上，敢于接受生活的挑战，内心也总是充满底气。
夸不对，比如常见的“你真棒”、“真聪明”等等，则会让孩子产生依赖、引起焦虑、产生怀疑和压力。
如何让孩子真实地认识自己，建立正面积极的自我认知呢？
今天我给你分享3个科学夸人的技巧，很简单很好用，不用刻意记，完全可以“以不变应万变”。
具体怎么用？跟着案例继续往下看。
有两个7岁的男孩子，一个叫郝心塞，一个叫甄提劲。
郝心塞的妈妈总能发现孩子的问题：
你上学快迟到了！你怎么没穿鞋？你这衣服是怎么穿的？你咋把果汁洒桌子上了？
总是嘱咐不完，总是看到孩子的不完美，总是看到他不满意的表现想吼他。
试想，这样的妈妈是不是会感到心累？能不心塞吗？
甄提劲的妈妈也是总能发现孩子的问题：
你现在起床还是五分钟后起床？你衣服穿好了但是没穿鞋。果汁洒了，自己赶紧擦擦，抹布在水池边……
同样的事情，两个妈妈不一样的反应。
试想，甄提劲的妈妈会感到心累吗？发现孩子的问题，总是提示他自己去处理。
这样的妈妈，应该感到的是轻松，生活能不提劲吗？
这俩男孩一个班，班上要做一次国庆节文艺演出，需要志愿者画黑板报，还需要学生准备节目，主动报名。
你猜，他们两个谁会报名呢？在这里也给你留三个问题。
有研究表明：
在家里经常被夸的孩子，比起那些不被夸奖的孩子，他们的自我感觉会更好，更乐于接受生活的挑战，也更愿意为自己设立较高的目标。
由此可猜知，郝心塞和甄提劲谁更有可能去报名了吧？
心理学家纳撒尼尔·布兰登在《自尊心理学》中如下图写道：
但是，夸孩子需谨慎，有时善意的夸奖反而遭到孩子的拒绝。
在生活中，我们可能不经意间就会说出这样的夸奖。例如以下的这四种场景：
面对这4种夸奖的场景，你是否会心有疑虑？
自己偶然或者突然的一次表现，换来这样的夸奖，让你除了感觉不错外，估计还会有一些别样的感受。
你可以对照下图，看看自己是否有同样的感受。
那怎样的夸奖，才能让孩子听的舒服又能开心接受呢？
这里的三个夸奖孩子的方法，建议收藏、实践：
让我们通过下面的漫画，一起来看看“描述”技巧的例子。
先描述你所看到的，再加上你的感受，会让孩子感到夸奖真实有诚意。
场景一：夸奖孩子主动收拾房间
场景二：夸奖孩子织的围巾
场景三：夸奖孩子句子写得好
通过上面三个“评论式夸奖”和“描述式夸奖”，我们应该看到了孩子的感受是不一样的。
有些父母可能会怀疑这样夸奖的效果，感觉“你真棒！”、“太好了！”这样简单自然的夸奖方式，同样可以表达自己的赞赏和惊喜。
但是，通过描述性的夸奖，让孩子看到自己的闪光点，看到被认可的行为，这能帮助孩子建立对自己更真实的认知。
虽然有时候描述起来有困难，但是努力去尝试，严格地去做，你会看到孩子逐渐开始赞赏自己。
除了上面两种夸奖方法：描述你所看到的，描述你的感受。还可以在描述后面，把值得夸奖的行为总结成一个词。
例如下面漫画中描述的场景：
有耐心守时有主动性以上三种夸孩子的技巧，切实可行、简单易学习，能有效帮助孩子建立正面、真实的自我形象。
瞎夸不如不夸，要夸你就带描述的“具体”夸。
那么有了这三个方法，夸孩子时还要注意什么呢？以下4点要注意。
夸与孩子年龄与能力相符合的话，夸他的优点，同时不要表现的过度热情和满意。
夸奖是把双刃剑，要有选择地用。
掌握了上面的方法和注意事项，在实际夸孩子时还会有哪些问题呢？下面的这5种情况你可以参考一下。
我在生活中，就出现过上面的问题。
有次我儿子给我展示他做的彩泥霸王龙，我一看，做的真不错，就脱口而出“太牛了！”
说完意识到，夸得还不够，还得继续夸。
于是我就接着说“你捏的霸王龙形象很逼真，抓住了特点，大大的嘴尖尖的牙，后腿粗壮有力，真的太像了！”
孩子捏的蓝色霸王龙感叹之后加上这种描述性的语言，孩子就会因为父母真心赞美而备受鼓舞，因为具体肯定也更有方向，也会更充满自信。
根据这些方法夸奖孩子，相信在你坚持后，也能感受到孩子的变化。
让夸奖走进孩子的内心，让他真实感受到你的夸奖，认识到自己的优点。
夸孩子的这三个技巧，一定要收藏，实践，期待着你家孩子的变化。
如果你觉得有用，请点赞、转发，让身边朋友学会了再夸咱家孩子，不能垮了也白夸！
备注：本文根据芒果爸爸在言几又书店举办的亲子沙龙《有效、愉悦的亲子沟通之道》第五阶段——“学会赞赏孩子”的分享内容整理而成。
部分观众与芒果爸爸的合影以上观点来源于畅销30多年的经典家教“圣经”——《如何说孩子才会听，怎么听孩子才肯说》一书，文中漫画也来源于此书，考虑手机阅读屏幕小看不清楚，还特别做了优化和完善。
芒果爸爸最后想说的是：
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