板书是教学的书面语言，是教师在教学过程中，利用黑板为帮助学生理解掌握知识，而凝练、简洁的文字、符号、图表等呈现的教学信息的总称。板书有利于巩固课堂所学的知识，是提高教学质量和效果不可忽视的一种教学手段。在教师招考面试时，无论是试讲还是说课，都要进行板书设计。备考时，考生应围绕以下四点，做好每个课题的板书：
一、梳理知识结构，利于表述。
每门学科都有独特的知识结构和体系，这些知识结构和体系往往用语言表述不容易阐述清楚，但以板书的形式将其表现出来结构会非常清晰。
二、将抽象变具体，利于理解。
面试考官不一定源于哪一学科，而考生的语言描述往往又都是抽象的讲解。因此，板书能使所授的概念、定量、法则、公式等重点知识变得具体、形象，更便于考官理解。
三、调整“学生”思路，集中注意力。
面试时是没有真实学生的。考官对考生的思维是否清晰，往往依靠板书提示的重点来引导和思考。板书的内容可以调控考官的思路，使考官把注意力放在考生的讲演中。
四、注意书写时间，严禁超时。
面试时，每位考生只能有10-15分时间，不超时是每位考生都应遵守的基本要素（否则分数会很低）。那么板书的设计就尤为需要清晰、简洁，书写时长应不超过1-1.5分钟为宜。
总之，在板书设计中，板书要规范、准确、赏心悦目，才能凸显作用，帮助考生拿到高分。下面，给大家带来一些优秀板书设计案例。即使并不能在短时间内绘出如此美观的板书；但至少实用、直观、工整、清晰的板书是不会让考官给你扣分的。请考生根据科目的适用性和自身实用度，选择自己最适合的方式。
1.提纲式板书
它是按教学内容，用课文中的重点词语，编排出书写的提纲。特点为能紧扣教学内容，突出教学重点，能直观地呈现出完整的内容体系。
2.流程或线索式
适用于语文、英语、历史等学科，将课内提供的时间、地点、人物、情节等以流程图的形式展现出来。这种板书遵循事物发生、发展的顺序，能使学生了解事物发生发展的前因后果，对内容有较全面的理解。
3.词语或摘录要点式
词语式板书（摘录要点式板书）是根据教学内容，提炼精髓，把握重点词语；运用几个有代表性、存在内在联系的关键词，有逻辑地进行排列组合。
4.表格式
表格式板书，一般用于知识性强并可以明显进行分类的内容。比起其他形式的板书，表格更利于考官分析、增加更多的互动环节。
5.图解式
图解式板书是指教师运用图形、线条、箭头、符号等并配合必要的文字来组织教学内容的板书方法。
在所有的板书形式中，图解式最具直观形象性，这种板书能一目了然地把教学内容呈现在学生面前，很容易引起学生的注意，特别适用于有一定难度的教学内容和低年龄段的学生。缺点是绘制浪费时间，一定要注意时间的把控。
最后给大家普及下板书设计的禁忌：
一忌空——黑板上仅仅留下课题，甚至没有板书。
二忌满——考试时边讲边写，洋洋洒洒地写一黑板，没有重点。
三忌乱——板书无计划、序号乱、随手信笔、层次不分、条理紊乱。东写一个公式，西写几个字，板面杂乱无章。
四忌散——中心不明确，重点之间缺乏内在关联，犹似画乱如麻。
五忌潦草——板书龙飞凤舞，写得含糊不清。
六忌差错——常见错误有以下三种∶自己乱造字；写错别字，张冠李戴，鱼目混珠；理科类学科出现演算失误等。凡此类板书，肯定会严重影响最后得分。
