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儿子今年刚上小学一年级，每天的家庭作业自己总是记不住，需要家长去接的时候帮他记一记，或者是在班级群里查看。于是，每天下午放学后，语文老师和数学老师都会主动在班级群里发当天的作业内容，以便家长参考。大家都觉得这样挺方便的，也习惯了每天晚上在群里看作业。
刚开始两个老师会把作业内容编辑成短信发出来，时间长了有时候也用拍照的方式发作业，拍的是黑板上布置的作业内容，很直观，一看就明白了。
可是有一天发生了一件事，班级群里有的家长就不淡定了，向老师发起了进攻。事情是这样的，有一天语文作业是写几个音节词，其中一个是“xiaqi”，棋字应该为二声，而老师错写成了三声，我发现后自己让孩子改了过来，心想多一事不如少一事，就没有做声。到了晚上，群里有几个家长看到了，他们提醒语文老师把错误的拼音纠正过来，语文老师虽然做了改正，但孩子们抄作业条的时候都是错误的抄了上去，其影响之恶劣可见一斑。
过了几天，又一次布置作业的时候，这个音节词又出现了，而且棋字和上次一样，声调仍然是错误的。我看了有些纳闷，这是新在黑板上写的作业呢还是之前的照片，不得而知。不过我自觉让孩子纠正了一下，并没有太在意，过了一顿饭功夫，
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