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作为一名教师,板书成为我们在授课过程中最直接最常用的教学手段。一堂好的板书,可以很好的帮助教师传情达意,起到良好的辅助作用。但是由于电脑等新兴媒体的发展,越多越来越多的人用键盘代替了手中的粉笔,很多人的书写水平出现了退步的情况。作为一名教师,小编认为写好板书还是非常有必要的。今天小编总结了以下几点建议,帮助老师们写好课堂中的板书。觉得小编写的有用的,请多多转发。
一、清楚工整是前提
所谓板书是老师将课堂中的重点,以粉笔字的形式展现在黑板上。因此作为教学中的重点,板书一定要清楚工整,让所有的学生能够认清。小编认为一堂好的板书一定是非常清楚工整的,这就要求各位老师在平时的练习过程中,学会一笔一画的写。在黑板上写板书时不要着急,不要出现连笔字。尤其在低年级阶段一定要注重给学生起到模范带头作用,给学生的书写起到一个良好的表率。让同学们能够清楚地看到,从而起到巩固重点,强化内容的作用。
二、图文并茂是难点
板书的书写还有一个非常重要的特征就是要体现其生动性。在老师板书的过程中,我们可以通过将图形、图画以及资料卡片与文字相结合的形式,让板书不再单纯地局限于枯燥的文字上面。通过多种多样的形式起到强化内容,丰富课堂的作用。这样一堂图文并茂的板书便呈现在同学们的眼前。相对于传统的枯燥的文字型的板书,图文并茂能够起到吸引学生兴趣,突出重点的作用。小编认为,想要写好一堂板书老师们一定要学会一些简单的简笔画,制作一些简单的教具与文字相结合,才能起到更好的教学作用。
三、板书要有专业性
由于板书要在课堂教学中起到辅助作用,因此板书就一定要具有正确性和专业性,尤其是在数学、生物物理、化学等理科学科来说,一些专用的符号、字母以及有特殊含义的公式一定要书写清楚工整,体现出专业性,小编建议各位老师,提前在备课时做足功夫,将课堂中将要展现的特殊符号公式做好备注,在板书的过程中,将重点的内容给同学们进行提醒,帮助学生们掌握重点。
四、五彩斑斓显生动
很多老师认为板书就要黑板白字,这其实是一种很严重的误区。小编认为我们在板书的课程中,可以借助彩色粉笔起到强调突出的作用,同时彩色粉笔也可以使板书更加生动活泼。当我们讲授一些植物动物的课程时,也可以借助彩粉笔进行简单的描摹。画出动植物的轮廓,然后将相应的文字写在轮廓里面,这样能够使板书生动有趣。学生的积极性也会得到提高,吸引学生的注意力,达到强化记忆,改善课堂效果的目的。
关于老师如何在课堂教学中写好板书,一堂优秀的板书应该具备哪些特征?你有什么好的意见和建议呢?欢迎在下方留言与我交流。