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文/文墨
曾经有一所小学，为了让师生关系更加融洽，从而更好地为学生服务，他们针对学生喜欢什么样的老师搞了一次调查问卷，调查结果显示：“魅力型”老师最受小学生欢迎。
如何理解“魅力型”老师，大家认为应该是指多才多艺、知识丰富、兴趣广泛的老师。实际生活中，我们如果留意的话，多才多艺、兴趣广泛的老师还真的不少，他们不仅注重专业知识的积累和学习，还有广泛的兴趣爱好，这样的老师往往都会受到学生的欢迎。
我们在培养学生时，要求学生德智体美劳全面发展，如果老师多才多艺，不仅利于学生综合素质的提高，还能赢得学生的喜欢和敬佩，这是一举多得的好事情。
以前，网络上曾报道过这样一位体育老师，她的名字叫周丹，在河南郑州经开区滨河第一小学任教。她不仅长得漂亮，还多才多艺，颇受学生喜欢。她是这所小学的体育组组长，既能文又能武，踢足球、弹吉他、唱歌都不在话下，大家把她称为“女神”级体育老师。
由此可见，老师的优势不仅要教学出色，拥有更多的才艺同样重要。最近教育部部长陈宝生在年全国教育工作会议上指出：在培养学生德智体美劳“五育”中，学生的体育、美育、劳动教育一直是短板。年要对这些短板进行发力，推动教体相结合，划出美育硬杠杠，构建劳动教育责任链条。
由此看来，国家开始加大力度注重学生德智体美劳培养，让学生真正得到全面发展，这也相当于对老师提出了更高要求。老师综合素质好，学生也会受益更多。
比如美术是学生的必修课，也是培养学生美育的一项内容，但是由于美术不参加中高考，如果学生不作为特长来培养的话，他们往往对美术漫不经心，不够重视。不过，学生如果遇到一位在绘画方面特别出色的老师，没准会被吸引，自然而然喜欢上绘画也是有可能的。
前几天，网络上有这样一个视频火了。这个视频拍摄的是一名小学老师用彩色粉笔在黑板上绘画的剪辑片段。按理来说，老师在黑板上作画，也没有什么大惊小怪的，毕竟，黑板是老师教授学生知识的一个载体，在上面画画和写字很正常。
可是，这位老师并不是在给学生上课，而是把黑板当成画布，在上面尽情创作自己的绘画作品，这些作品一经和广大网友见面，便受到了追捧，大家把他的作品称为“黑板艺术”。
一幅幅黑板画从创造到完成，这位老师花费了很长时间，但作品却是形象逼真，惟妙惟肖，大家看后美不胜收，给人一种精神享受，网友对这位老师有如此的才华赞不绝口，与此同时，网友还纷纷表示：画得如此逼真，怎么舍得擦掉。
大家显然被这位老师的才华吸引了，有的网友还发出感慨，当年读书时为什么就没遇到这样一位老师呢？如此看来，老师多才多艺不仅是优秀的象征，也能对学生起到影响和感染的作用。因此，进入21世纪以后，国家对老师提出了更高要求，除了注重师德师风建设，还通过各种途径对老师进行继续教育和提高，因为老师的综合素质直接影响着学生的全面发展。
我们说老师应该是一专多能，就是在提倡老师要成为多面手，这也是新时代对老师的要求。意大利著名教育家蒙台梭利说过“一切决定于教师”，老师所面对的是一些求知若渴的孩子，他们正处在学习模仿的年龄，如果要给学生一碗水，老师就要有一桶水，只有这样，学生才能接受更好的教育。
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