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处于高科技时代的教师，你见过真正的、出神入化的简笔画吗？
儿时，小学的课堂是有的，穿着极朴素的老师，手握着粉笔，像书法表演一样，每一笔的笔顺起落，间架位置，力争规范美观，在黑板上留下一排排行款整洁、美观的板书。引得我们下课驻足观赏。
青春，中学的课堂是有的，烫着大波浪的几何老师，随手拿起圆规，眨眼功夫，空空的圆被标注各种数据，不停地讲解，迅速换上三角尺，就着一支粉笔成一条或几条虚线（辅助线），再难的题也不攻自破，真让人脑洞大开！引得我们数学不是很好的学生，但因此爱听老师的数学课。
师范的老师绝活更多！只见美术老师捏着粉笔，大拇指为圆心，手腕轻旋一周，一个标准的“地球”出现了。青春好奇的目光聚集在黑板上，随着老师手中的赤道、北回归线而移动。下课，我拿起粉笔描摹，可从未得心应手。
于是练好粉笔字、练好板书成了是我读师范时最大的心愿。
工作
工作了，有了彩色粉笔，图文并茂的板报板书成了我展示重点核心内容的武器：“同学们请看——”老师在板书前惯用的提示语。很快在讲台上木质小粉笔盒里挑出最少两种不同色的粉笔，转过身轻轻在黑板下方边沿磨磨，高举右手开始板书，那一刻安静极了，能听见嗒嗒的粉笔书写声，一个个英文缩写版的带色彩物理符号，在棱角分明的潇洒汉字中连同公式，定律成了最动人的点缀。
工作了，与孩子将各种色彩巧妙搭配，或写字，或绘画，或画边框，黑亮底板搭配各色粉笔印迹是那么和谐多姿，讨巧的一笔成画简单生动。孩子们津津乐道的欣赏，给我刚刚开始的教学生活打开一扇窗，也成为工作之余最好的调节剂。
数学老师无需圆规，画的圆形完美无缺；地理老师大笔一挥，世界地图立马出炉；挑几色粉笔，只用几分钟，知识核心点美美呈现。……相信每个人的记忆里都有几位拥有如此“绝活”的老师。
渐渐的，渐渐的，PPT成了板书的代名词，电子笔代替了粉笔，蜻蜓点水般或神仙般一指，字迹清晰、变色凸显、变大变小引你
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