创作不同主题不同年级手抄报模板设计近6年，收到无数小学生及家长留言。王老猫老师特别想说，手抄报真的不仅仅是孩子们作业，静下心来认真做好手抄报及思维导图。不要有压力，鼓励孩子自己动手操作，不管美观与否，家长尽量不要过多帮忙。是孩子们提升综合素养能力非常好的方式之一，同时是美育实践工具。我将总结整理做好手抄报十大理由。
世界读书日，我们一起爱上阅读你今天读书了吗？美美哒手抄报，一起画吧提高阅读能力：手抄报需要学生从大量资料中寻找有用的信息，精挑细选，这有利于提高学生的阅读能力，低年级的孩子可以降低要求，模板尽量简单，少文字。锻炼信息整理能力：在制作手抄报的过程中，学生需要将收集到的材料进行分类、整理，培养了学生的信息整理能力，不一定用手抄报模板，可用思维导图表达。增加知识面：通过手抄报，学生能够了解更多的知识，开阔自己的眼界，提高自己的综合文化素养，如全年节日、传统文化、主题阅读、社会健康安全认识等。增强协作意识：部分手抄报或黑板报是需要多人合作完成的，学生需要相互协助、协作，锻炼了学生的合作能力和团队精神。培养审美和美术技能：手抄报需要考虑排版、设计、显示效果等方面，在这个过程中，学生可以培养自己的审美和美术技能。增强自信：中小学生通过制作手抄报，展现自己的才华和创造力，可以提高自己的自信心，让自己更有自信地面对挑战，对自己的成果将非常有成就感。培养创新能力：手抄报要求学生发挥自己的创新能力，设计、制作非常灵活，无限脑洞自由组合，学生可以在创造中获得快乐。强化记忆能力：通过制作手抄报，可以帮助学生更有效地记忆所学内容。培养与众不同的个性：手抄报的设计和风格都可以非常独特和与众不同，这可以让学生展示自己独特的个性。培养责任感：学生在制作手抄报的过程中，需要认真对待每一个细节，勤奋努力，这可以帮助学生培养自己的责任感。
