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随着渐渐离开校园走向社会，毕业生们在日常工作生活中，由于用到书写的地方很少，纵然有时间，或许也不会想着去练字。就连教书育人的教师，大部分早已将教学阵地从黑板转移到了多媒体，曾经的粉尘飞扬也渐渐消失。
但是，在一些小学和中学里面，也仍然有着传统板书的存在，虽然老师基本都有过板书的专业培训，但也并非每位老师都能绘出让人惊艳的效果，就好比我们小时候的70后、80后的老师们，在课上，很难看到让人眼前一亮的板书。
而如今，随着年轻的90后渐渐走上教师岗位，追求美观的90后，往往会在黑板板书上进行美化。最近，网络上就曝出了一组90后教师的漂亮精致的板书。
一．90后老师板书惊艳课堂
板书原本就是为了辅助教师教学的存在，在书本中，有一些知识点很难用语言来解释，因此，便出现了板书，板书通过将抽象的知识具象化，让学生更容易明白其中的知识。70后、80后的教师，往往只是单纯将抽象的知识有一说一地写在黑板上，而90后教师，作为年轻一代，把板书变得图文并茂，生动有趣。
好比小学时学的一篇课文《小蝌蚪找妈妈》，本来很枯燥乏味的描述，结果这位年轻的教师却化身“神笔马良”，直接将小蝌蚪的进化过程进行形象化，增强了小学生们的画面感，更容易记住和背下这篇课文。
对于小学生而言，最难学的还是成语，毕竟成语的表达很精简。同时也有一位90后老师，运用了漫画的方式，将这一成语进行了十分直观易懂的解释。
90后教师们的美观板书，相较之与传统板书，对于学生而言又有什么好处呢？
二．美观的板书对于学生有哪些好处？
1.教学变得简单快捷，帮助学生快速理解知识点
一堂课中，需要掌握的内容有很多，学生对于知识点往往有时候无法理解，生动有趣的板书能够帮助学生快速理解知识点，减轻老师的教学难度。
2.激发学习兴趣，增强记忆能力
每个人都会被美好的事物所吸引，学生自然也不例外，当学生对于黑板上生动有趣的板书产生了兴趣，自然就会目不转睛地欣赏，在反复观看的过程中，可以将知识点记得更加牢固。
而当学生对板书产生兴趣后，当教师依靠这个板书延申的教学活动自然也会引起学生的兴趣，有助于激发学生的学习兴趣。
老师的板书虽然对于学生的学习有着如此重要的作用，但是老师也不可能一直都做这种费时费力的板书，当老师的板书没有了之前的美观时，学生们又要如何自行提高对课堂知识的吸收能力呢？
三．学生要如何增强对于课堂知识的吸收能力
1.提前预习，课后复习
在老师上课前，学生们可以先将要老师要教授的内容进行适当的预习，对于新知识有一个大概的印象和理解。这样一来，当面临老师上课的有限教授中，不至于懵懵懂懂，一无所知，对于新知识的理解有很大的帮助。
当老师讲完后，学生还需要对于讲授的知识进行适当的复习于回顾，加深对于所学知识的印象，毕竟一回生二回熟。
2.适当做笔记
知识的吸收主要还是知识的记忆。正所谓好记性不如烂笔头，学生们在上课时可以适当做一些笔记，将老师讲授的重点记录下来，方便日后的回顾，以及记忆的加深。
3.跟紧老师上课思路
因为上课时间有限，因此老师所讲授的内容都是知识中的精华部分，一旦走神，往往就会错过不少知识点。而这些知识点有时候又环环相扣，因此无论是错过一个知识点还是错过一串知识点，对于孩子的学习都有着很大的影响。
因此，学生们要认真专注，紧跟老师上课的思路，如此才能在有限的上课时间里，更充分地吸收众多的知识点。
总结
图文并茂，生动有趣的板书，往往会激发学生的学习兴趣，增强学生的学习效率。但是，老师也并非一直有那么多空闲去设计这么一个板书，到头来依旧要回归平淡枯燥。学生的学习应该要靠自己，只有靠自己，才是学习进步的最好保险。
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