三月春风天地秀，雷锋精神心中留。为进一步弘扬雷锋精神，营造浓厚的学雷锋氛围，很多小学都开展了以“学雷锋感党恩”为主题护苗手抄报比赛，并举行“学习雷锋精神争做文明少年”手抄报展示活动。
这也是学校为进一步弘扬雷锋精神，培养少先队员良好的思想道德品质，而开展的“学雷锋树新风”主题教育活动。很多学校的班队课上辅导员老师都可能会号召大家以雷锋为榜样，发扬乐于助人、乐于奉献的精神。
学校开展“学雷锋树新风”手抄报制作活动，宣传雷锋事迹、树雷锋精神。少先队大队部组织全校学生，学雷锋，见行动，积极帮助他人做好事。三月是学雷锋活动月，学校将持续开展学雷锋系列主题教育活动，学习宣传新时代的雷锋精神。
那么，无论学生还是家长们，都会以丰富多彩、图文并茂的形式在手抄报上展示了弘扬和学习雷锋精神等宣传内容，以文字和色彩渲染了红色基因，引导孩子们将学雷锋精神融入到学习和生活中。手抄报以学习雷锋无私奉献精神，发扬中华民族传统美德为主，同学们把对雷锋的崇敬和怀念之情融入到手抄报创作之中，并以优秀作品展出。
首先我们要确认好活动的主题，开展“学雷锋”手抄报绘制活动。少先队员们用手抄报形式追述雷锋同志的光辉事迹，赞扬了他的“钉子”精神，一字一句，一诗一画，生动传神地展示了队员们对雷锋叔叔的敬佩和怀念。
学雷锋树新风手抄报一张红艳艳的学雷锋手抄报《学雷锋树新风》，标题突出，美观大方，包括了追锋、雷锋日记、雷锋童谣等手抄报内容。
当然，还有一些学校会要求小学生们搜集元宵节知识和寒假生活制作手抄报，但是看似简单的手抄报作业，考验的却是家长的智慧和画工。
在日常学习和工作生活中，大家都看到过自己喜欢的手抄报吧，通过手抄报的制作能有效锻炼我们搜集信息、筛选信息的能力。那么什么样的手抄报才更具感染力呢？
各中队以“学雷锋”为主题，通过绘画、摘录等各种形式，从各个方面宣扬雷锋精神，有描绘雷锋肖像，有介绍雷锋事迹，有摘录《雷锋日记》，有展现身边的雷锋……这些手抄报主题鲜明、设计新颖、文字优美、图画生动，充分展现了较高的排版、写字、绘画等水平。
各班主任积极组织学生开展“学雷锋精神，做鸿州先锋”为主题的班会，同时引导学生们通过关爱家中老人、清理街头垃圾等行动，践行雷锋精神。学生们还制作了一份份精美的手抄报，让雷锋精神深入人心。
各年级的学生利用课余时间制作了“安全在我心中”消防安全知识手抄报，每班评选出优秀的手抄报上交学校，学校组织利用宣传板张贴展览，让学生在制作手抄报的时候主动获取消防安全知识，在观看图文并茂的手抄报中感受美，欣赏美，增强安全意识，提升安全素养。
组织学生绘画学雷锋手抄报、办主题黑板报。学生对雷锋精神有了更加深刻地认识，为学校营造了浓郁的学雷锋氛围，极大地促进了学校的校园文化建设。
